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结构性思维习惯课程

课程背景
在汉(han)语(yu)词汇中结构(gou)(gou)是(shi)(shi)(shi)指组(zu)成整(zheng)体的(de)(de)(de)各部分的(de)(de)(de)搭(da)配和安排(pai)。结构(gou)(gou)性思(si)维(wei)(wei)让(rang)看似无形(xing)的(de)(de)(de)思(si)维(wei)(wei)过程，有(you)标准、有(you)工具，在面(mian)临任务和问题(ti)时(shi)能(neng)(neng)够紧(jin)紧(jin)地(di)围(wei)绕核心，从(cong)多个维(wei)(wei)度、多个层次全面(mian)地(di)进行思(si)考(kao)，并能(neng)(neng)够重(zhong)点突出、条理(li)分明、有(you)理(li)有(you)据(ju)地(di)进行表(biao)达(da)。结构(gou)(gou)性思(si)维(wei)(wei)是(shi)(shi)(shi)高绩效职业人最重(zhong)要的(de)(de)(de)概念技能(neng)(neng)之一(yi)！结构(gou)(gou)化最早是(shi)(shi)(shi)世界最*的(de)(de)(de)咨询公司麦(mai)肯锡提出来的(de)(de)(de)，可(ke)以用于与他人交(jiao)流(liu)、写作、思(si)考(kao)问题(ti)等方面(mian)，全员普及可(ke)以通过统(tong)一(yi)思(si)维(wei)(wei)和语(yu)言(yan)标准，从(cong)而(er)提升整(zheng)个组(zu)织的(de)(de)(de)思(si)考(kao)质量和速度。

【课程收益】
对组织：
提升组织思考能力：使员工会思考、善于思考、享受思考带来的成就感；
提高组织沟通速度：使企业具有统一的和共识的思维、语言、交流和行文标准，从而提高企业沟通效率；
沉淀企业实践经验：使企业隐性的、零散的经验得到梳理，让企业经验可传承和可复制。
对个人：
严谨：形成严谨的结构性思维习惯，在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面的进行思考；
高效：能够在日常的口头表达中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点；
清晰：能够在书(shu)面表(biao)达中使观(guan)点更(geng)(geng)明确，结构更(geng)(geng)严密，表(biao)达更(geng)(geng)清晰、有说(shuo)服力。

【合适对象】
企业管理(li)者(zhe)、营销(xiao)人(ren)员、办(ban)公(gong)室人(ren)员，以及(ji)需要口头(tou)或书(shu)面表(biao)达者(zhe)。

【课程纲要】
第一部分构建结构性思维
一、结构性思维的四个基本特点
1.结论先行
2.上下对应
3.分类清楚
4.排列逻辑
二、结构性思维接收信息
1.识别
2.对应
3.结构
4.表达

第二部分纵向的回答/概括式结构
一、自上而下的疑问/回答对话式
1.设定场景
2.确定主题
3.设想问题
4.回答问题
二、自下而上的概括总结式
1.识别没有内容的主题句
2.罗列内容要点
3．概括总结形成主题句

第三部分横向的演绎和归纳逻辑结构
一、演绎论证结构
1.演绎认证的定义
2.演绎的两种形式
二、归纳论证结构
1.归纳认证的定义
2.归纳的三种形式
三、归纳(na)与演绎的转换

第四部分序言的讲故事结构
一、序言结构的基本要素
1.S:背景
2.C:冲突
3.Q:疑问
4.A：回答
二、常见的序言模式
1.标准式
2.开门见山式
3.突出忧虑式
4.突出信

结构性思维习惯课程